专业实习是高等学校人才培养的重要实践教学环节，是培养学生的创新能力和敬业、创业精神，提高学生的就业、创业能力的重要途径。为加强对专业实习教学质量的管理，有效促进我校专业实习工作，保证人才培养质量，特制订本办法。
一、评价对象
评价对象为全校各学院所有本科专业的专业实习工作。
二、评价指标体系
本着量化和可操作的原则，将影响专业实习质量的因素分为10个项目标准，每个项目标准分为A、B、C、D四个评价等级，并被赋予不同的分值。
三、评价方式与程序
1、专家评价：每项专业实习工作结束后，教务处组织专家对该项专业实习工作进行评价，专家填写《澳门永利5335cc专业实习教学质量评价表(专家用)》，并提出建设性的意见，教务处收集、汇总。
2、学生评价：每项专业实习工作结束后，教务处立即组织学生对专业实习情况进行跟踪调查，学生填写《澳门永利5335cc专业实习教学质量评价表(学生用)》，同时填写相关意见和建议，教务处收集、汇总。
四、评价结果的处理
收集汇总的测评结果，以专家评价和学生评价权重分别为0.6 和0.4计算总分。80～100分记为优良，60～79分记为中等，40～59分记为差。
五、评价结果的运用
评价结果作为评价各学院专业实习教学质量的一项重要依据；另外，此结果也将作为对学院教学管理工作考核的重要参考。
六、其他
本规定自发布之日起执行，解释权归教务处。
